Villa Constitución 28/08/2026

“El trabajo en equipo, lo colectivo, es lo que nos puede hacer crecer como comunidad”

Victoria Caminos es profesora en Historia, madre de una niña y de una adolescente, militante por los derechos humanos, los feminismos, las diversidades y las disidencias, docente y coordinadora del Centro Integrador Comunitario “Dr. Ramón Carrillo” de Villa Constitución.

Hay lugares que acumulan historia en las paredes. El Centro Integrador Comunitario “Dr. Ramón Carrillo” es uno de ellos. Es referencia para los barrios de Villa Constitución y hoy atraviesa un proceso de renovación que lo devuelve al centro de la escena. Al frente está Victoria Caminos: profesora en Historia, militante por los derechos humanos, los feminismos, las diversidades y las disidencias, y coordinadora del CIC en la gestión del intendente Jorge Berti.
La decisión de poner en valor las instalaciones no es menor. Implica reconocer que el espacio físico también es una declaración humana. Esa es la apuesta del Gobierno local.
“La decisión del intendente Berti de invertir en el CIC es una señal clara. Estamos mejorando las instalaciones porque el lugar donde la gente se acerca por determinadas problemáticas tiene que estar a la altura de lo que merece cada vecino y vecina de la ciudad”, dijo Caminos.
El CIC depende de la Secretaría de Salud y Desarrollo Humano del Municipio. La recuperación edilicia es el punto de partida. En paralelo, los equipos profesionales fueron reorganizados para responder con mayor eficacia a demandas territoriales que no se detienen.
“Reorganizamos los equipos para trabajar mejor. Y eso fue posible porque tengo grandes compañeros que confían en mi mirada sobre lo social: Paola Rondán, Hugo Chaves, Carlos Báez, Ale Becerra. Sin ese sostén colectivo, nada de lo que hacemos sería posible”, sostuvo.
Uno de los pilares principales del CIC es el Equipo Interdisciplinario que además de su trabajo cotidiano también se replica en las escuelas primarias de la ciudad, donde el equipo profesional desarrolla una propuesta que rompe con el modelo del taller único y replicable. Cada institución recibe una intervención diseñada a medida: antes de cada encuentro, el equipo releva las necesidades de esa comunidad educativa, identifica las tensiones que atraviesan a las familias y construye contenidos que responden a esa realidad. El resultado es un espacio donde padres, madres, alumnas y alumnos trabajan juntos sobre lo que les pasa.
“Cada escuela tiene su propia realidad. Por eso los talleres no son iguales en ningún lado: los diseñamos según lo que cada institución necesita. Cuando una madre o un padre asiste a los talleres está acompañando el proceso de socialización, de aprendizaje, de sus hijos, ahí entendés por qué vale la pena hacerlo así. Que las familias participen es lo que les da sentido real porque entendemos que hay que recuperar los lazos familiares y sociales”, señaló.
Uno de los programas es el Nueva Oportunidad que la Provincia articula con las localidades, que llega al CIC como herramienta para profundizar el arraigo territorial. A través de él, los equipos técnicos y profesionales despliegan abordajes comunitarios que fortalecen el trabajo social de la Secretaría de Salud y Desarrollo Humano. Las historias que toca son concretas: jóvenes que recuperan un espacio de contención, familias que encuentran orientación en momentos críticos, vecinas y vecinos que por primera vez se sienten parte de una red.
“Nueva Oportunidad nos permite potenciar los recursos existentes y ampliar la red comunitaria con instituciones y asociaciones civiles. Hay chicos y chicas que llegan sin saber bien qué buscan y se van con un proyecto, con un vínculo, con algo propio”, explicó Caminos.
Otra herramienta central es el vínculo con la Fundación Acindar. El proyecto comunitario presentado en conjunto está permitiendo mejorar la ludoteca, un espacio fundamental para las infancias que asisten al CIC.
“El proyecto con la Fundación lo pensamos entre todas las personas que formamos parte del CIC para que nuestras infancias tengan un lugar concreto de juego mientras se realizan las intervenciones terapéuticas”, dijo.
El trabajo coordinado con las áreas de Niñez, Género, Salud, Consumos Problemáticos, Instituciones Educativas, Asociaciones y otros organismos locales completa un esquema que no depende de voluntades individuales sino de una arquitectura institucional construida con paciencia y criterio. Cada derivación, cada articulación entre áreas, cada protocolo compartido sostiene a las familias cuando más lo necesitan.
“Trabajar en red no es solo coordinación administrativa. Es entender que los problemas de la gente no tienen una sola puerta de entrada y que las respuestas tampoco pueden tenerla. El trabajo en equipo, lo colectivo, es lo que nos puede hacer crecer como comunidad. Nadie llega solo a ningún lado, y el CIC es la prueba de eso todos los días”, cerró Caminos.