Villa Constitución 15/08/2026

Encuentro con familias del Jardín San Gabriel

Profesionales del CIC encabezaron el espacio de diálogo e intercambio en torno a diferentes aspectos de la crianza.

El equipo interdisciplinario del Centro Integrador Comunitario (CIC) llevó adelante un espacio de encuentro junto a las familias del Jardín de Infantes San Gabriel, con el objetivo de compartir herramientas, recursos y estrategias vinculadas al cuidado y acompañamiento de niñas y niños.
Durante la jornada se generó un espacio de diálogo e intercambio en torno a diferentes aspectos de la crianza, entre ellos la importancia del juego libre, el uso cuidado de las pantallas, la resolución de conflictos, la construcción de límites y la regulación y gestión de las emociones.
La propuesta se enmarca en las acciones de promoción y prevención impulsadas por el intendente Jorge Berti y fue coordinada por el equipo interdisciplinario del CIC junto a las familias del Jardín San Gabriel, quienes participaron activamente de las diferentes dinámicas y propuestas.
El encuentro permitió fortalecer el acompañamiento a las familias y generar un espacio para compartir experiencias, inquietudes y herramientas que contribuyan a abordar los desafíos cotidianos de la crianza.  A través de juegos, risas y conversaciones, se construyó una tarde de encuentro y aprendizaje compartido, poniendo en valor el rol de las familias y de los espacios educativos y comunitarios en el desarrollo integral de las infancias.
“Estos espacios nos permiten encontrarnos, escucharnos y compartir herramientas que nos ayudan en la crianza de todos los días. Poder hablar del juego, los límites y las emociones también es una forma de cuidar a nuestras infancias”, expresaron las familias del Jardín San Gabriel. 
Desde la Secretaría de Salud y Desarrollo Humano se continúa fortaleciendo el trabajo con las familias y las instituciones educativas, promoviendo espacios de participación, escucha y acompañamiento que contribuyan al bienestar y desarrollo integral de niñas y niños.